新カリキュラムとしての第一回、スタートです。
この授業は1年次前期の「造形基礎演習」を受け、タイトルの通り、1年生たちに表現の応用力を手に入れてもらうためのトレーニングがテーマです。授業は3人の教員で担当し、3つの課題に取り組みます。
200人を午前と午後の2グループに分けて、3時間10分という長丁場の授業を1日2回。全15回をやり遂げなければならないと思うと気持ちも沈みますが、こちらはこちらで何か楽しみを見つけながらがんばっていきます。
入学式の頃の顔つきと比べると、学生たちも若干大人になったかな、という印象です。
